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第4章 学姐(2/2)

如果西野哲他们两个表现足够的潜力的话,东拓司不介意给他们更多的机会。

年级那边跟西野和哉混熟了,反而没有那么惊讶。

“搞什么啊,大家都是一年级,怎么那两个家伙这么厉害!以后怎么一起玩?”

“没那么容易吧......”

野哲心里

各样的正式比赛提供非常多的锻炼机会。

“嗯?嗯。”

其中最名的就是由校野球联盟和朝日新闻社组织的各全国大赛,在这些比赛里更是诞生了如松井秀喜、松阪大辅、铃木一朗等一批批传奇。

“好了!准备一下开始投球测试!”

“如果接不到和哉的球,那不是被砸得很惨?!”

只见西野和哉稍稍侧着,左手拿着球,慢慢抬起了右脚。

西野和哉猛地向前踏去,上连贯地向前倾,左手用力投球。

这里的投球测试指的是球远投能力的测试,并不是测试投手的投球。

“那边那两个小不错,有潜力的。”

“好快!”

西野哲看到球像一直影,飞向了本垒打墙。

显然白山中能培养有潜力职业球的学生的话,他也非常期待。

森山葵也礼貌地示意,“唔?奇怪的后辈。”

球飞行地比较远,然后落在了外野的草地上。

“诶?”

“哇喔!”一个一年级生发了惊呼。

一年级们上去投球,基本成绩都在70多米到80多米之间。

“喔,还不错,有成为镭肩的潜力,当捕手就不会怕对方盗垒了。”东拓司监督评价

“是很有潜力,不过还要看成长,如果他们两个成长起来的话,将来也许个职业球运动员也说不定。”东拓司说

西野哲突然想到。

“才一年级,潜力就可见了。”

“嗯。”

辻宏树让他们站在本垒用力往中外野方向投球。

到西野和哉。

球最后落在了全垒打墙前不远

“对啊,一个两个的,我只想玩一下球而已。”

日本的校园球有完善的培养机制,从小学到初中,到中,再到大学,基本上都有

“那不更好,靠他们带我们,说不定我们以后也有机会打园呢!”

一年级生们因此熟络了起来,互相打趣。

这时森山葵突然看向这边,和西野哲的目光汇在了一起。

“诶!?”

“107米!”

“嗯?”

“阿哲,看好了!”

这项测试可以考察球员传球的能力,观察球员是否拥有长传的能力。

“91米。”

“和哉投球真的很厉害呢,球速真的很快。”

“是!”

辻宏树看到一年级生们都休息得差不多。

辻宏树看向西野哲他们那边,给两位女经理介绍新生。

西野哲上去,接过球,调整了一下站位,用右手奋力把球投去。

西野哲朝森山葵,礼貌地示意了一下。

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