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明明已经这麽努力了,却在验收的时候,从老师那得到十分惨烈的评价:「我觉得你上一次整排的表现更好一些。」
老师要她以什麽样的肢T语言展现
娜拉的形象?她该以什麽样的语气表现
娜拉的
定?
轻蔑、惊讶、疑惑、愤怒??每一
神都在提醒她——她毁了这
戏的事实。
她的指尖因慌
而不规律的抖动,浑
僵y,她引以为傲的临场反应能力在这一刻竟完全无法派上用场。
她因为老师的一句话成为同学们的笑柄,成为不如母亲的nV儿,成为没有能力的演员。
但她不能这麽
。
压力在不知不觉间堆积成山,在她最不愿摧毁的地方溃堤。
曾经她是因为兴奋与喜悦而浑
颤抖,现在却是因为害怕与不自信。
羞耻、慌
、自责、愤怒??太多
情绪混杂在一起,她占据了休息室的其中一角,试着缓和心情,却发现自己
本
不到。
舞台前方的聚光灯散发
剧烈的光芒,刺痛她的双
。有那麽一瞬间,她萌生了从舞台上逃离的想法。
她每天看着镜中的自己,每天读着一样的剧本、演
一个又一个同样的桥段。
公演当天,她穿越布幕,站上舞台的时候全
都在颤抖。
怕她打击不够大似的,老师又补了句:「你妈妈之前也演过这个角sE,你要不要去问问她怎麽演b较好?」
嘴
一翕一张,却吐不
只字片语。现在的她应该怎麽
?
老师曾经给予她的评价不停地在脑海当中回
,起初,她还有办法与之抗衡,可渐渐到了戏剧的ga0cHa0之
时,她忘了词。
她甚至开始觉得自己不应该站在舞台上。
为了不丢父母的脸,也不愿臣服於现状,许甯之在演
前三个月开始就每天都借排练教室练习。
她只想消失。
。
谁会相信她?
她不记得自己是怎麽走回幕後的,只记得那无数只
睛注视着自己的
神。
谁愿意听她说话?
她好想消失。
台下观众以期盼的
神望着他们,她却只能无助的望着对手演员,脑海一片空白。
就连她自己也不明白,明明她已经为了这
戏废寝忘
地练习,怎麽还会犯下这
低级错误?
舞台曾经是赋予她存在价值的地方,她现在却只能
受到自己有多一文不值。
小鱼曾劝过她到校版上发文解释她从来没有依靠父母的人脉与名声走过後门,她一直以来都是凭实力获得了这些演
的机会,可她人缘这麽差,解释了又有什麽用?
对於这样的结果她丝毫不
意外,就算已经
足了不被理解的心理准备,真正发生的时候还是让人难受到无法
气。