前排的人一震，包括靠窗的男孩，一起转向周幼里。

下午，晚饭时间，同学来找周幼里，“秋柠，你最近都不怎么跟我们一起吃饭啦！”

她拿了一新的粉笔，字迹规整板书，行云地写，粉笔重回笔盒以后，她的手指依然光洁。

就算没有偏，她也能觉到那个位置，梁胥的人格蛰伏在少年的T里面，像婴儿睡眠，在某个特殊的节被唤醒。

不疾不徐的，不同于其他人慌忙抢占堂，他甚至拿了作业本。笔尖沙沙作响。

踮脚站在虚空之中，知到下方的一切，一切的一切，包括这个故事过去和以后的每一个时刻，那是一四维的空间，展示在她的面前。

老师停顿了一分钟。

五的钟声响起。

从九，到八五十五，到八半，到七。

nV孩小声细语，簇拥着离开她的桌前，教室的人也往外走，而窗边上的少年收拾得很慢。

b如，下午五。

梁胥缓缓站了起来。

然后，讲台上nV人拍打桌面，“陈秋柠！”

g继续讲，“就算听懂了，也不要东张西望，看书就行了，不要看窗外。”

她看到他的T发着蓝sE的光，yAn台正下着小雨，Y天，乌黑，光线不明朗，正在写作业的动作停了停，表情沉在那里，侧，看着窗外，周幼里什么也看不来。

她也跟他看向窗外，捻了捻手指，意念一动，乌云渐渐散开，雨停了。

他好像有些不愿意醒来了。

十七岁，少年穿着一蓝白相间的校服，浑然没有察觉到周幼里的视线，跟着老师翻书。

她看到男生的脚步往前，走到她面前，又继续往前，直直走了教室。

周幼说，“好。”

那并不是等待她上台板书的姿势，手里的粉笔还在向下放置，似乎是在等着周幼里说一声“对不起…我没听讲”，她再批评她的走神。但周幼里走上台。

她站起来，老师说，“这题你上来”，厉声以后扬起眉。

周幼里放平呼x1，继续低看书桌。

“双曲线和圆在第一象限为A，已知，双曲线的方程式为……”

只是，梁胥的时间似乎，一天天在变短。

他很规律地只存在一段时间，五，然后梁胥接T，接着九，原来的T，陆钦接回来。

她飞前往目的地，穿越云层，穿越山，跨过湖泊，来到学校建筑的上空，灵魂T透墙，合到了一个人上。

她没有再偏。

把手放上房门的时候，她甚至觉到张，像有汗要从额落下。

周幼里用陈秋柠的T观察，远远的，默默的，觉到他散发来的惫懒觉，到灵魂里。

她打开房门，一瞬间在世界的上空，人仿佛从飞机上落下，但她不觉得恐慌，她能控制住自己的T。

只见即将骤雨的天气变晴，天边现一彩虹，映照在窗上面，从雨里一条条淌下来。

“……是这个思路。”

“我有事”，周幼里说佯装收拾书桌。

她觉得好暗好暗，只有的光，像聚光灯，舞台剧效果，有眩目。

老师正在台上讲课。

带一婴儿，盖住眉的刘海颇长，某些角度也会遮住睛，显得有些忧郁。

周幼里抬向右，看到坐在窗旁边的男生，第四排，那是一张完全陌生的脸。