顾盼小心翼翼地接过那只hsE的纸鹤，像捧着什麽宝贝一样把它捧在手掌心中，细细地看了良久。

但如今谢祁却告诉他：不要害怕，你很适合。

谢祁说他想给锺情一个愿望。

两人写完，便把纸摺成纸鹤，顾盼又拿了新的一张纸，正要开始摺，谢祁突然问他：「顾盼，你有什麽愿望吗？」

他很想成为老师，但他却从来不敢说，早早查觉到他意向的母亲总是借各机会输他会「考不上老师、到浪、最後穷困潦倒」的未来，以致於他自己都开始怀疑自己是否真的适合当老师。

但他不知的是，那一天，他也给了顾盼一个愿望。

「你想当老师？」谢祁有意外，但又不是太意外的表情：「你很适合，我也想要你这又好看又温柔又有耐心的老师。」

「你在写什麽？」谢祁好奇地凑过去看，就见sE纸白sE的那一面写了龙飞凤舞地一行字：祝情学梦成真。

愿望那当然是有的，不过他看着谢祁边那些已经被摺好的纸鹤，明白有一个愿望是注定不可能实现的，而另一个……

顾盼沉默地想了想。

直到声音现问题之前，顾盼虽然在痛苦中不断挣扎，却始终没想过要放弃当老师。

顾盼看着那只小小的纸鹤，只觉得心脏很，眶也有些的。

这个愿望支撑着顾盼考上师大、实习、考到教师证、参加教师甄试，并开启了漫长的浪之路。

他想让他的学生在孤独无助的时候有所依靠，而不要默默地在被锁上的厕所或T育用品室里哭泣。

顾盼被他夸得有些害羞，但想到母亲的反对，他的神便又黯了下来：「但是现在正式老师很难考，我觉得我考不上……」

顾盼迟疑了一下，才说：「我想当老师。」

如此简单的一句话，却给了他全世界的勇气。

是的，他有想的事。

他想让他的学生知，懂得去Ai别人是了不起的，无论那个人是同X或异X都一样。

他想告诉他的学生，要成为一个值得被遇见的人，而他遇见他们每个人都觉得非常值得。

「喔？这不错耶！」谢祁开心地拍了拍顾盼的背，也从自己的书包里掏一只笔，在另一张sE纸上也写了同样的一行字，不过字迹歪歪扭扭的，不像顾盼的字迹那样俊秀。

「不怕！」少年用力地拍了拍他的肩膀，接着提笔刷刷刷地就在纸上写了一行字，写完还很得意地展示给顾盼看，纸上写着：祝顾盼考上老师。

给顾盼看完，谢祁便开始摺那张纸，虽然他已经摺了好几只了，但动作还是很笨拙，经常摺错或对不整齐，好不容易才摺一只看起来有残障的纸鹤，他将纸鹤递过去，用纸鹤的尖嘴轻轻啄了啄顾盼的指，说：「你是因为有想的事，才想当老师的吧？那就不要还没就否定自己，至少我觉得你一定会是一个很好的老师。」