「……许煦晖？你有在听吗？」陈育杉用笔尖朝许煦晖的理化讲义上敲，这才把许煦晖的魂召回。

「啊……？嗯，在听呢！」许煦晖又读了一遍题目，浮力与moca力，正向力与反作用力。

「所以说，当wuT横的摆跟直的摆，有影响moca力吗？」陈育杉敛下yan，替许煦晖重新复习moca力的定义。

「呃……有啊，把你横的放跟直的放，这接chu2面积差的可多了。」许煦晖趴在陈育杉桌上，用橡pica模拟wuT，将橡pica放倒又站直。

「无关。」陈育杉在讲义上画着F箭tou与f反箭tou。

「我就是随意说说。」

「我是说，横的摆跟直的摆，接chu2面积不影响moca力。」陈育杉用着极缓的步骤带着许煦晖理解动moca力定义。

「为何？Ga0不懂，到底为什麽会无关？」

「我觉得我解释了你也听不懂，那你这就Si背吧，就是个陷阱题。」陈育杉朝空摆手。

「好吧，那还有这个──」许煦晖转shen翻回自己的cH0U屉里，正要把昨天整理的数学重点题本cH0Uchu来。

「许煦晖！老师找你！」有人从後方朝许煦晖的座位喊，有四五双yan睛顺着望向许煦晖。

「好！这就去！」许煦晖回以相同音量，後又忐忑地给陈育杉使yansE，低声抱怨：「找我g嘛？」从座位走去导师桌的短路程，许煦晖绞尽脑zhi想了自己是不是有该补考而没去考，或是有没有什麽作业没教，心tiao骤然加速，虽还不知dao老师找他有何事，许煦晖gan到有GU大难临tou的不安gan。

「老师。」许煦晖站在班导左方，缩短他和老师的距离，此举只为得让老师说话时能放低声量，以免其他同学听八卦。

「喏。」班导将一张对折的纸推到许煦晖shen前，问了许煦晖这是几个意思。许煦晖茫然，将考卷接过手摊开才发现是英文考卷。

「你为什麽用蓝笔订正？」班导使着接了假睫mao的双yan往许煦晖瞅。

「……嗯？之前不是有说能用蓝和黑笔订正吗？」许煦晖不敢直视班导的双yan，却往班导手里握的红笔看，从对方反覆点桌的动作品chu些怒气。

「我们什麽时候说过可以用蓝笔和黑笔订正？」班导没好气的动起红笔往那张考卷指。这里。这里。这里。一chu1一chu1圈起。

「我记得……」

「都已经国二了，不是从国一时就都是用红笔订正吗？」班导打断许煦晖。许煦晖隐约gan觉班导言下之意有别的意思，某些不好的暗示。

「……嗯。」许煦晖把tou埋得更低，分神地盯着自己的pi鞋。

「你是不是要作弊？」当这句话从班导的口中penchu时，她语气jian定，许煦晖gan觉自己没有回答是或不是的权利，班导从一开始就在铺陈这句话，似乎从一开始就在等待许煦晖自己率先承认，所以她前面才会问他考卷那是几个意思。

几个意思？许煦晖gan到很诧异，他没想到原来他在班导的心中是这zhong会打算盘的人，全班都知dao他成绩不好，全班都明白他不在乎自己成绩不好，既然如此他又何必再订正考卷时窜改答案，还傻愣地重复写在旁边？

「没有。」许煦晖yan角酸涩。班导又再问了他一遍，他依然回答没有，後续班导在他的面前忆起往事，说着过去她还是学生时也zuo过同样的事，她十分明白现在的许煦晖只是不敢承认。把一切咎责於许煦晖的ruan弱。

她想从我这里听到什麽？

许煦晖抬眸，试图看清班导这番话的意图。

「我再问你一次。」班导挪动肩膀，用拳tou托住下ba。

「有。」许煦晖没等班