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结果果然是三周。这整个过程给我很大的启发,也改变了我对
T设计的
本思维。
了解游戏规则是菜鸟生存的第一件事。
一周後我努力的读完了,准备开始写程式,老外问我设计文件跟自我测试方法是什麽?我说边写程式边写啊,他用很犀利的目光跟我说不行。於是又
了一个星期,跟他讨论所有设计细节与测试条件,才开始动手写程式。
在开发
T的过程中,发现大
份的台湾
T工程师,通常不喜
写设计文件,连程式码中的注释都不愿
时间写。或者是不愿意写测试方法,随便测试一下就以为工作完成。看起来开始的开发速度很快,结果是问题漏
层
不穷,收敛的速度很慢,有时候甚至收敛不了。
「学以致用」四个字,在那段日
里让我有机会反覆验证。书本上写的是可以用在工作上的,而不是一段文字而已。
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本的原因就是,不愿静下心来好好研究规格需求,把设计逻辑规划清楚,写好测试方法和步骤。这
心态与习惯,其实在学校教育时就需要养成,但是我相信学校的老师并没有这样要求。如果可以从实验报告开始要求,可能可以改善这
现象,建立起良好的设计习惯。
其中有一条规则我至今觉得很神奇,就是在路k0Uj通号志故障或没有号志时,车辆通行次序是先到,必须先完全停止FullStop,然後谁先到谁先走。
老鸟真心话
教我开车的是个老先生,他把车开到我工作的地方,上班时间学习开车是菜鸟任务之一。他问我以前在台湾开过车吗?我说没有。他说很好,那你坐上副手座,我们开始吧。然後载我到郊区,下车,
换座位。
我理直气壮的说,台湾开车都是这样啊。说完我才想起一直以来都是搭公共汽车,乡下路窄,公车常常开到路中央。老先生说,你没有读
通规则吗?
告诉我这里是方向灯,这是煞车,这是油门,只能用一只脚踩,不能一只脚踩煞车,一只脚踩油门…绑好安全带,上路。
需要游戏规则的原因是,大
分的公司都是团队协同作战,学习正确的游戏规则,并且把它
工作中是菜鸟的
门心法。老鸟跟菜鸟的最大差别就是,正确的工作习惯与对游戏规则的掌握。
前一批的学长要回国了,我们
上面临
通问题。必须要有人会开车,而且要有
国驾照,这
勤务当然是菜鸟要负责。第一关要有「学习驾照」才能上路练习,学习驾照要先考笔试,笔试要读一本
通规则。我们不用,由於联考制度对我们的重大启发,经过几代学长们的传承,连
通规则的笔试竟然已经有考古题。
真的是太gUi
了,後来再看到他们写的程式,每个人写的都依照设计规范,条理分明,十分易於了解与维护,突然有一
豁然开朗的
觉,原来学问就在这本
T设计规范之中。
我和同仁讨论了半天,这是什麽鬼规则啊?然後有一次真的遇到了,老
真的
照这样的规则一
依序前
。有时在台北遇到红绿灯失控,车辆在十字路
打结,我就会想起这个有智慧的笨方法。
记得当天去考试时,旁边的老
,老墨拿着笔喃喃自语,抓耳挠腮,不到十分钟,几个老中刷刷刷,纷纷
卷。中华文化的博大JiNg
那里是你们可以了解的。
开了一小段,他很客气的要我靠在旁边,问我为什麽要把车开在分隔线的中间,而不是分隔线的右边?
这几十年来我几乎没有
过车祸,都要
谢这位我忘了名字的老先生。
我不好意思的说,没有。他大惊失sE,立刻拿
通规则给我看。说这本
通规则送我,一定要好好读。