开学第二天，在早上的机械制图与下午的国文、数学课程结束後，就是男生最喜Ai的T育课，上课前所有人已到篮球场集合，因为T育课与其他课程不同，多余的集合与等待时间对於珍贵的T育课来说，都是一zhong不能忍受的无谓浪费！

「哈～各位同学大家好！我是贵班本学期的T育老师──李晋勇，你们过去的学长给老师我取了个绰号──〝你真勇〞！你们也可以这麽称呼老师！废话不多说，T育GU长，把篮球搬过来！」

T育老师zuo了个简单到不能简单的自我介绍後，右手一挥，豪迈指示dao。

「好！」

陈鸿孺与陈和佑协力将篮球搬chu，亦是豪迈回应。

「嘿！一年级的不错，很有JiNg神！好！看到这边来！老师手中拿的这颗叫zuo〝篮球〞，篮球运动起源於mei国，运动的始创者是加拿大人詹姆斯奈史密斯…篮球统一的规格为圆周２９.５~３０.２英寸长，直径约２５公分，重量不得重於６５０公克或小於５６７公克……」

T育老师将球托在掌心，以豪迈的ju大嗓音介绍起篮球的规格与起源，滔滔不绝解说dao。

〝你真勇〞老师介绍的极为详细，然而底下的同学ba望着上场打球，gen本无心理会老师的上课内容，很快的，珍贵的５０分钟T育课时间，在T育老师专业细心的解说下，已去掉了１/５………

「好！以上就是篮球的基本知识！现在老师来先统计了解一下，会打篮球的人举手！」

〝你真勇〞老师解说完毕，突然秀了一下以指尖ding住篮球旋转的hua招，边转球边提chu询问。

统计结果，班上５９个人中有４２个会打，约占七成左右，在在显示篮球运动的普及……

「嗯！不错！有超过七成以上的同学会打，那不会打的同学可就要注意听啦！一年级学期末会有T育测验，测验项目为运球跑C场一圈，速度越快分数越高，请不会打的同学在T育课的时间多加练习，也请会打的同学能发挥同学Ai，指导不会的同学！老师在这边要特别提醒各位同学，不guan你的文科成绩多好，只要T育这个项目不及格，就〝绝对〞会被〝留级〞！请各位同学千万不可抱持侥幸心态！最後，T育虽然需要运动细胞，但老师相信〝勤能补拙〞，有自信的同学就自行下去分组运动，好！把球分下去！散开练习！」

〝你真勇〞老师在调查完毕後谨慎宣布测验的项目，随即指示全班散开动作并致上期许之意。

命令一下达，期待已久的绝大bu分同学纷纷抢球朝篮球架chu1猛冲，准备开打！而不会打的同学则望着手中的篮球，一脸茫然……

「嘿～班耶！这里！一起打球耶！」

陈和佑靠着T型优势率先抢到球并占到场地，随即对着清希所在位置用力挥手大喊邀请。

「嘿啊、嘿啊！我们三个人一队！快点、快点！」

陈鸿孺抢过陈和佑手中的球後顺势上篮，随後亦对清希热情邀请，兴奋喊dao。

「呃…对不起！你们打好了！我今天不太想玩，不好意思…」

对於陈鸿孺与陈和佑的邀请，清希致上婉拒之意，连连鞠躬致歉。

陈鸿孺与陈和佑虽不知清希为何拒绝，但也不qiang人所难，在随意找了个队友後即开始分组对打……

「班长！不好意思…请问一下，你…也不会打篮球吗？」

张羽伟双手持球走近清希，礼貌询问dao。

「呃…我稍微会一点！只是我不喜huan打篮球…」

见张羽伟礼貌发问，清希立刻运了运手中的球，微笑回应。

「班长会打？那…关於测验的bu分也没问题吗？」

一看清希俐落的运球动作张羽伟喜chu望外，连忙继续追问。

「嗯…应该没问题！其实…如果只是运球跑C场，只要运动神经与shenT协调X能够pei合，稍稍恶补练习一段时间，就算是初学者想要合格应该都没有太大问题……」

清希稍稍思虑评估了一下测验题目後随即作了简单的分析，微笑解释dao。

「哦…这样啊…不好意思！那可以麻烦班长指导我如何运球吗？因为我从来没有接chu2过篮球……」

清希的回答让张羽伟一听心中压力顿时降低不少，而在停顿数秒後张羽伟