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教导可ai学生解决生理问题,被老师草翻,两兄弟的服侍,(1/6)

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我只是一个代课老师,却shen受大bu分学生的爱dai,因为我的爱和纵容。今天,上六年级班,我就知dao他们这个

时候对xing充满了好奇,于是就在课堂上教了一些xing教育,临下课还加了一句:“有什麽问题可以找我谈,我可

以以朋友的shen份和你们谈的。”

一星期过去了,我也几乎忘了这件事了,却突然来了个学生,叫啊豪的,是我六年级的班中,我最疼爱的一个

。别以为他成绩很好还是什麽的,只因为,他十分十分地俊俏。白皙的pi肤,大大yan睛,均匀的shen材和chun红齿

白的笑容。更要命的是,他每次上ti育课或上课前去打球时,必定把全bu的钮扣都开掉,sai在ku子里的衣服也

拉chu来,两点若隐若现,一shen白白的肤se,pei上粉红中带褐rutou,每每教我yu罢不能。

今天他来找我,一本正经地yu言又止,最后小小声地说:“老师,我有一些问题要问你,可以在别的地方谈吗

?”

“好。”虽然心中我不知有什麽这麽神秘,但他特地放学后留下来,必是件重要的事了。

来到了球场边,他才说chu了他的问题,原来是“成长的问题”!我便详细地为他解答,却只见,他那短短的校

ku,竟起了变化。

“老师,我只是听你说这些,或有时我去搓一搓它时,它就ying了。我是不是不正常?”

“谁说不正常?”

“他们,他们说他们不会。”

“他们骗你的,不过每个人的情形都不一样。真的ying了吗?”

他点tou,还把遮掩着的手拿开,将脚张开一些,我环顾四周无人,便把手伸去摸。果然ying了,还很ying呢!我就

那麽地搓一搓,更bang了!

我见机不可失:“你想不想看究竟大人真的那里是什麽样的?或者,有实验品给你弄?”

他又乖乖地点点tou,真是我见尤怜。事不宜迟,我就拉着他向厕所走去。进去了,我便把它拉进一间便房。

“老师现在和你一起脱衣服,你就可以看清楚我们的不同了。”

然後,我们一起脱jing1光,但他却害羞不脱那小小的内ku,反而对着我半ying的下ti发呆。我蹲下,隔着内ku抚摸

着他的小弟弟,然後又轻抚他全shen,叫他不用怕。

我勾着他的内kukutou,慢慢慢慢地一寸一寸地往下移,而我朝思暮想的小东西也一点一点地在我yan前展现。突

然,“德”的一他的小弟弟竟打在我的脸上。看着那bo起的可爱小东西,稀疏地几genmao,真想一口han进嘴里,

只是我知dao不能猴急。

我站起来,让他看回我傲立的下ti。

“我们都bo起了,看到吗?知daobo起吗?就是小弟弟变ying了。这是因为我们都受了xing刺激。xing刺激包括了听的

,看的和chu2动的。比如刚才你听了我的话ying了,而我刚刚看了你的小弟弟也ying了,现在我摸你的小弟弟他就会

更ying了。”说完,我立刻伸手去帮他作手yin。

他闭上yan睛,微张着嘴享受着。

我停住了,“对不对?如果你来摸我的,我的也会变得更加ying的。”我捉着他的手,jin包着我的下ti,前前后

后地摸着。他的yan睛,没离开过我的下ti。

“我们会bo起,是因为我们的小弟弟充血了,就是有大量的血yeliu进去,使它跷起来的。所以,你越ying就证明

里面有更多血,所以我们的guitou就越红,懂guitou吗?就是小弟弟的tou。”我拉开他的手,把他拉过来,让他的

shenti和我的下ti游戏。然後我也蹲下让它享受同样的乐趣。

“不一定是摸这里才可以让小弟弟ying的,我现在摸你其他地方,你也会ying的。”说完,我就抚摸他的脸,慢慢

地移到颈。当我的手来到他坦平的xiong口时,我贪婪地在他的两颗rutouliu连不去。之後,到了他的肚子,再向下

,避开了他的下ti我轻抚着他的大tui,他发chu了连连的chuan息声。我的手,经过了他的小tui,从後面往上摸,到

了大tui,到了tunbu,再在他背bu游走着。

只见他双yanjin闭地chuan息着,我知是时候了:“这里不是很方便,不如你来老师的宿舍啦!”

他当然只有点tou的份了。穿上衣服,我们就快步走到宿舍去。

只见门未琐jin,他已经开始宽衣了。我也得赶上他,于是立刻走到他shen边,帮他一起解开我们shen上阻碍的布料

。很快的我们又坦诚相对了。我把他推倒在床上,继续地爱抚着他,教他不断的享受着那酥松的gan觉。

“你还记得老师说过jing1ye吗?想不想看?”

他使劲地点tou

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