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起初我还会打开看看,发现都是同样的内容後,便迳自丢往垃圾桶。
我战战兢兢地打开被折成Ai心的纸条,在开始的时候,我越发
到背脊发凉,一路凉到
,脚像是钉着似的,使我直
地站着。
看完後,我只
到
,实在想不到会是谁
如此丧心病狂的事。教官在看到我的反应後,表示她会找
犯人,要我这段时间避免一个人行动。
到了教室,简单的和同学打过招呼後,我走向自己的座位,这时,我发现了异样。桌
上立着一个
纸袋,下意识的第一个反应是追求者的礼
,但
照过往的经验,追求者多半是不加装饰的将礼
送
,用
纸袋装饰的还是第一次。
班导师也在了解过事情的原委後,简单的安抚了我们的心灵,便若无其事的继续讲课。
在
大的JiNg神压力下,我变得疑神疑鬼的,好几次都
觉背後有人在跟踪,但我却只是安
自己只是自己太
。
有让任何人知
这件事。
接下来连续几天,桌
上都
现了熟悉的
纸袋。
整个教室瞬间变成修罗场,散布着恐惧的气味。
午休时,我被教官找去了解事件的完整发生经过。
回到教室後,大家像是结成共识,很有默契的不过问那件事的发展。这件事,我以为就到此为止了。
只有我,仍对方才的景象余悸犹存,只要回想到那个景象,
T便止不住颤抖。
那是一只Si去的h金鼠,蜷曲的四肢表现
他生前受到极大的凌nVe,早已腐烂的
躯散发着阵阵恶臭,令人皱眉。
夸张的举动引来周遭同学的注意,纷纷上前来关心,在知
内容
後,她们不约而同的表现
同样的举动。
上
写着「我喜
你。」这并没有什麽稀奇的,但这句话布满了整张纸,力
之大,甚至有些地方被划破,可见其疯狂。
我
了
,独自一人回到教室。
教官一边说着,一边拿
一张纸条。
「那就是外校的人
的了,这个是夹在里
的纸条。」
究竟是谁,会
这样的事?
「我觉得没有。」我迅速的在脑中回顾,和班上的同学相
得还算
洽,并没有特别与谁
恶,因此排除了这个可能X。
一天,我如往常般的搭乘老萧的车到学校,那一天的天气异常的好,放
望去不见一片云,我以为会是
好的一天,却没想到,只是我以为。
在意识到里
装的
品时,我尖叫地将纸袋扔往地上。
「纸条?」
我接过纸条,想起方才一阵惊慌,混
中似乎有张纸条。
我带着好奇的心情打开,旋即,一阵恶臭扑鼻而来。
教室传
的SaO
很快的引来教官的注意,在了解过事情经过後,教官脸sE铁青的说明这件事她会妥善
理,要大家专心上课,别太担心。
「你说,这个纸袋是一到校就放在教室的了。有没有可能会是同学的恶作剧?」
当然,这个答案没人可以回答。